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Conectando Saberes: El Poder de las Analogías en la Educación

Las actividades análogas en la educación son recursos didácticos que facilitan la comprensión de conceptos abstractos y complejos mediante comparaciones con situaciones en contexto. En la enseñanza de las ciencias naturales estas actividades juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje, ya que conectan los conocimientos previos con losSeguir Leyendo

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Recorridos Virtuales

Bucea en las profundidades marinas desde tu casa

Las aulas invertidas permiten el uso de herramientas como la realidad virtual donde se pueden realizar recorridos virtuales , las mismas han transformado la forma en que aprendemos e interactuamos con el mundo. Google Expeditions es una plataforma innovadora que permite a estudiantes y docentes realizar expediciones virtuales a lugaresSeguir Leyendo

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Recorridos virtuales en educación:

Pequeños científicos del Futuro explorando el Mundo Natural en 360° La idea de este articulo es sumergir a los estudiantes en aulas, laboratorios y campus desde la comodidad de su hogar.” “¡La educación cobra vida! Explorar los recorridos virtuales y vivir una experiencia de aprendizaje única e interactiva.” Introducción: LosSeguir Leyendo

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Herramientas educativas: Planificando para el futuro

En el contexto educativo, es fundamental ser recursivo para captar la atención de los estudiantes, especialmente cuando las metodologías tradicionales pueden volverse monótonas y poco atractivas. A lo largo del diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales en la Universidad Central, bajo la orientación de la doctora Mary Lee Berdugo-Lattke,Seguir Leyendo

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Realidad Aumentada AR: explorando los reinos de la naturaleza

En el presente articulo se plama una propuesta para implementar la realidad aumentada en el aula, sin necesidad de utilizar unas gafas para realidad virtual o realidad aumentada (VR/AR), para poder disfrutar algunos de sus beneficios y vivir la experiencia. Esta propuesta es gracias a la mentoria del Ingeniero CarlosSeguir Leyendo

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Aula Invertida y ABP: ¿Ciencias Naturales integrada a la música?

El aula invertida (flipped classroom) y el aprendizaje basado en proyectos (ABP) ofrecen un enfoque innovador y enriquecedor para el aprendizaje en los estudiantes. Ambas comparten el objetivo de promover un aprendizaje activo, significativo y centrado en el estudiante complementándose de forma única. La Sinergia entre Aula Invertida y ABPSeguir Leyendo

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Experimentos discrepantes: ¿Magia o Ciencia?

Los experimentos discrepantes son una herramienta invaluable para hacer que la ciencia sea más atractiva y comprensible para los estudiantes, debido a que, fomenta la curiosidad, el pensamiento crítico y la construcción de conocimiento, estos experimentos contribuyen a una educación científica más significativa y enriquecedora. ¿Por qué experimentos discrepantes? LosSeguir Leyendo

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CienciaNiixer

Gamificación Ciencias Naturales: Evolución una caja de Pandora

La gamificación es una estrategia educativa valiosa que tiene un impacto positivo en la enseñanza de las Ciencias Naturales. Al incorporar elementos lúdicos en el aprendizaje, se fomenta no solo la motivación y el disfrute de los estudiantes, sino también el desarrollo de habilidades cognitivas cruciales para la comprensión deSeguir Leyendo

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CHATBOTS: ¿Un Impulso para los Microcomercios?

Atención 24/7, los chatbots dan respuesta inmediata y libertad para hacer varias tareas al mismo tiempo, son beneficios de las nuevas tecnologías al servicio de los micronegocios, pero ¿todos tienen la capacidad de aprovecharla? o se podría decir que estos avances exigen cambios de fondo en quienes lideran este tipoSeguir Leyendo

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