DESCENTRALLA METAVERSE, El nuevo mundo virtual de las empresas
Realidad Virtual
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Search Results for: UNIVERSIDAD CENTRAL
Recorridos virtuales desde plataformas centrales
Panoskin: Recorridos virtuales dirigido a creadores de contenido Los clientes que utilicen el mejor creador Panoskin logran sobre salir en la web en donde ofrecen experiencias únicas y personalizadas a los propios clientes de las empresas que lo manejen. Las soluciones digitales permiten crear recorridos digitales en donde se puedenSeguir Leyendo
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El movimiento de proyectiles, creación de imágenes por medio de IA y realidad aumentada RA: una innovación en la enseñanza de la física.
El movimiento de proyectiles, la generación de imágenes por medio de IA y realidad aumentada RA: una innovación en la enseñanza de la física.
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“La Caja de Pandora… ¡Fluida! y Mi Reloj de Agua Casero: Un Desastre Científico Inspirador”
¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan los relojes antes de la electricidad? Los antiguos egipcios y griegos ya habían desarrollado ingeniosos mecanismos para medir el tiempo. Uno de ellos era el reloj de agua, un dispositivo que aprovechaba la fuerza de gravedad para hacer fluir un líquido a unSeguir Leyendo
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La bolsa misteriosa: Aprendiendo sobre contaminación.
La enseñanza de la contaminación es un pilar fundamental en la educación ambiental, ya que permite a los estudiantes comprender la complejidad de los problemas ambientales que enfrentamos hoy en día y desarrollar actitudes y habilidades para contribuir a su solución. La didáctica de las ciencias, con su enfoque enSeguir Leyendo
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“¡Descubre los Misterios de la Electricidad: Explorando el Electroscopio!”
El aprendizaje en ciencias naturales puede verse reflejado a partir de actividades que demuestran conceptos a través de experiencias sensoriales. exhibir, mostrar, manifestar y revelar son algunos de las acciones que permiten afianzar conocimientos a partir de los sentidos . Estas actividades se originan en situaciones que revelan mecanismos ocultos,Seguir Leyendo
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DE PÉNDULOS Y RESORTES: DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS OSCILACIONES
En las últimas décadas se ha transformado la manera en que se adquiere el conocimiento, especialmente en la educación secundaria; en este sentido, una de las estrategias que han impactado a nivel educativo son los retos lúdicos, donde se capta la atención de diversas maneras hacia el aprendizaje significativo delSeguir Leyendo
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Uso de recursos digitales para la enseñanza del cuidado del agua.
El uso de las herramientas digitales ha facilitado el proceso de Enseñanza – Aprendizaje que se fortalece a través de la interacción participativa debido a la apertura el uso y aplicación de recursos tecnológicos, motivando y solucionando problemas para que el estudiante desarrolle su propio aprendizaje; además involucrándose como un factor que genera estímulo y motivación en los estudiantes, lo que lleva al estudiante a apropiarse finalmente del aprendizaje significativo.
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El uso de la gamificación en la enseñanza de los ecosistemas
El uso de la gamificación en la enseñanza de los ecosistemas es un modelo que ha presentado gran acogida entre los docentes, ya que permite integrar conocimientos previos, el juego y la construcción de saberes colectivos, permitiendo un aprendizaje practico y significativo en los estudiantes. ¿Qué es la gamificación? EsSeguir Leyendo
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Los polinizadores: Aventura en el jardín
los polonizadores: las abejas
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La curiosidad como insumo vital de la ciencia: actividad análoga la caja misteriosa.
En el Diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales de la Universidad Central, se focalizaron tres líneas de profundización en estrategias didácticas, una de ellas en el componente biológico, módulo orientado por la docente Dra. Mary Lee Berdugo. En este módulo se destacaron diversas estrategias didácticas y metodológicas que pretenden:Seguir Leyendo
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Explorando la estructura celular con Realidad Aumentada: una propuesta educativa para grado Undécimo.
Introducción. La enseñanza de las ciencias naturales, particularmente la comprensión del nivel celular es un pilar fundamental para entender los seres vivos, también se convierte en un reto constante para educadores y estudiantes, tradicionalmente se usan modelos bidimensionales o estáticos, sin embargo, el uso de nuevas tecnologías y realidades extendidasSeguir Leyendo
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Realidad virtual en la enseñanza de las ciencias
En un mundo cada vez más interconectado y digitalizado, el ámbito educativo ha experimentado cambios significativos, buscando adaptarse a las nuevas necesidades y realidades de los estudiantes del siglo XXI. La innovación pedagógica surge como una respuesta a estos desafíos, destacando enfoques como el modelo de aula invertida, o “flippedSeguir Leyendo
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La Magia del Equilibrio: Experimentando con Palancas Caseras
Descubriendo la ciencia detrás del equilibrio: ¡Crea tus propias palancas caseras!
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Conectando Saberes: El Poder de las Analogías en la Educación
Las actividades análogas en la educación son recursos didácticos que facilitan la comprensión de conceptos abstractos y complejos mediante comparaciones con situaciones en contexto. En la enseñanza de las ciencias naturales estas actividades juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje, ya que conectan los conocimientos previos con losSeguir Leyendo
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