Codeium es una herramienta de inteligencia artificial creada para ayudar a los desarrolladores en la programación. Proporciona autocompletado de código, sugerencias y asistencia en tiempo real mientras se escribe, lo que puede mejorar la productividad y facilitar la escritura de código
Seguir LeyendoQue es PSeInt PSeInt es una plataforma de desarrollo para la enseñanza de la programación. Su nombre proviene de “Pseudo Intérprete”, ya que permite escribir algoritmos en un lenguaje similar al pseudocódigo para luego convertirlos en programas ejecutables en lenguajes como C, C++, Java, Python, entre otros. Está diseñado paraSeguir Leyendo
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Pseudocódigos, son una de las mejores formas de acercarte a los lenguajes de programación, pues son el encargado de ofrecerte las posibilidades de entender de forma gráfica los conceptos que quieres aprender, además permite sumergirte más cómodamente en el mundo de la resolución de problemas a través del diseño deSeguir Leyendo
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¿Qué es Replit? Replit es una plataforma en línea que le da a los desarrolladores la capacidad de escribir, compartir y desplegar códigos en una gran variedad de lenguajes de programación. El entorno de desarrollo integrado (IDE) no solo ayuda en tiempo real, sino que también ejecuta aplicaciones de maneraSeguir Leyendo
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Resumen Snake case se refiere a un estilo de escritura en el que cada espacio se reemplaza con una raya al piso (Snake _ case); La primera letra de cada palabra se escribe en minúsculas. Es una convención de nomenclatura comúnmente usada para nombrar de variables, subrutinas y para nombresSeguir Leyendo
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Historia: El pseudocódigo inicio como un lenguaje natural para representar una estructura y asi representar un algoritmo de una forma muy detallada, fácil y practica de comprender, la palabra pseduo proviene del griego falso por lo que el pseudocodigo se representa como código falso. ¿Qué es? Es una herramienta oSeguir Leyendo
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Vivimos en mundo rápido, todo pasa tan velozmente que no alcanzamos a leer todo el contenido que vemos a diario. Para este mundo globalizado e instantáneo necesitamos soluciones que nos garanticen la velocidad para acceder a todo, por eso en 1994 aparecen los códigos QR como una forma para leerSeguir Leyendo
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Introducción En la clase de énfasis se implementó una actividad experimental donde el estudiante aplicara el método científico teniendo en cuenta las indicaciones de la docente. En la clase de énfasis se realizó una jornada de experimentación científica, donde los estudiantes debían proteger un huevo frágil de una caída deSeguir Leyendo
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Durante cientos de miles de años la Polinización ha sido el proceso vital para la reproducción de las plantas que en su estructura tienen flores, la diversidad en los ecosistemas, la producción de alimento, el paisaje entre otros, pero, ¿qué es la polinización?, ¿cómo funciona?, ¿cuál es su importancia paraSeguir Leyendo
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El movimiento de proyectiles, la generación de imágenes por medio de IA y realidad aumentada RA: una innovación en la enseñanza de la física.
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¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan los relojes antes de la electricidad? Los antiguos egipcios y griegos ya habían desarrollado ingeniosos mecanismos para medir el tiempo. Uno de ellos era el reloj de agua, un dispositivo que aprovechaba la fuerza de gravedad para hacer fluir un líquido a unSeguir Leyendo
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La enseñanza de la contaminación es un pilar fundamental en la educación ambiental, ya que permite a los estudiantes comprender la complejidad de los problemas ambientales que enfrentamos hoy en día y desarrollar actitudes y habilidades para contribuir a su solución. La didáctica de las ciencias, con su enfoque enSeguir Leyendo
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El aprendizaje en ciencias naturales puede verse reflejado a partir de actividades que demuestran conceptos a través de experiencias sensoriales. exhibir, mostrar, manifestar y revelar son algunos de las acciones que permiten afianzar conocimientos a partir de los sentidos . Estas actividades se originan en situaciones que revelan mecanismos ocultos,Seguir Leyendo
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En las últimas décadas se ha transformado la manera en que se adquiere el conocimiento, especialmente en la educación secundaria; en este sentido, una de las estrategias que han impactado a nivel educativo son los retos lúdicos, donde se capta la atención de diversas maneras hacia el aprendizaje significativo delSeguir Leyendo
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El uso de las herramientas digitales ha facilitado el proceso de Enseñanza – Aprendizaje que se fortalece a través de la interacción participativa debido a la apertura el uso y aplicación de recursos tecnológicos, motivando y solucionando problemas para que el estudiante desarrolle su propio aprendizaje; además involucrándose como un factor que genera estímulo y motivación en los estudiantes, lo que lleva al estudiante a apropiarse finalmente del aprendizaje significativo.
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