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Uso de recursos digitales para la enseñanza del cuidado del agua.

El uso de las herramientas digitales ha facilitado el proceso de Enseñanza – Aprendizaje que se fortalece a través de la interacción participativa debido a la apertura el uso y aplicación de recursos tecnológicos, motivando y solucionando problemas para que el estudiante desarrolle su propio aprendizaje; además involucrándose como un factor que genera estímulo y motivación en los estudiantes, lo que lleva al estudiante a apropiarse finalmente del aprendizaje significativo.

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