Cómo crear una cinemática educativa con inteligencia artificial usando Google Flow
Introducción
La inteligencia artificial ha comenzado a incorporarse en distintos procesos de creación de contenido audiovisual. Herramientas como Google Flow permiten generar escenas y videos a partir de instrucciones escritas, conocidas como prompts. Esto facilita la creación de pequeñas producciones audiovisuales sin necesidad de contar con conocimientos avanzados de animación, modelado 3D o edición profesional.
En este tutorial se mostrará, paso a paso, cómo utilizar una herramienta de generación de video mediante inteligencia artificial para crear una pequeña cinemática relacionada con un videojuego serio. El proyecto seleccionado es “Terremoto”, un videojuego educativo cuyo objetivo es enseñar al jugador cómo reaccionar correctamente durante un terremoto.
El proceso incluirá el acceso a la plataforma, la selección de las herramientas necesarias, la elaboración del primer prompt, la revisión de los resultados y la corrección de las instrucciones hasta conseguir una escena satisfactoria. Finalmente, se mostrará el resultado obtenido.
Acceso a Google Flow
El primer paso consiste en ingresar a la plataforma de Google Flow e iniciar sesión con una cuenta de Google compatible.
Una vez dentro de la plataforma, se puede acceder al espacio de creación y seleccionar la opción correspondiente a la generación de video. La interfaz permite introducir instrucciones para describir aquello que queremos que aparezca en la escena.
En esta etapa es importante observar las diferentes herramientas disponibles. Dependiendo de la versión de la plataforma, pueden existir opciones relacionadas con la creación de escenas, personajes, imágenes o videos. Para este proyecto se utilizará principalmente la herramienta destinada a generar una escena audiovisual a partir de texto.
Crear el primer prompt
Una de las partes más importantes del proceso es escribir correctamente el prompt. La inteligencia artificial necesita recibir una descripción suficientemente clara de la escena que debe generar.
Para este proyecto se utilizó inicialmente una instrucción sencilla. Posteriormente se fue ampliando para especificar el escenario, el personaje, las acciones y el estilo visual.
Un ejemplo del prompt utilizado es el siguiente:
“Crea una cinemática para un videojuego educativo llamado ‘Terremoto’. La escena comienza con una persona dentro de una casa realizando una actividad cotidiana. De repente comienza un terremoto: los objetos se mueven y algunos caen. La persona se mantiene tranquila, se agacha, se cubre la cabeza y se protege debajo de una mesa resistente. Después, el terremoto termina y la persona sale con calma de la habitación, evitando las ventanas y sin utilizar el ascensor. La cinemática debe tener un estilo realista, sencillo y cinematográfico, como la introducción de un videojuego. Al final aparece el título ‘TERREMOTO’ y el texto ‘Aprende a reaccionar’.”
Este prompt establece cuatro elementos fundamentales: qué ocurre, quién participa, qué acciones deben realizarse y qué aspecto debe tener el video.
Corregir y mejorar el prompt
El primer resultado generado por inteligencia artificial no necesariamente será perfecto. Una de las principales características de estas herramientas es que permiten realizar modificaciones y volver a generar la escena.
Por ejemplo, el primer resultado puede mostrar un personaje que corre durante el terremoto, una cámara demasiado inestable, objetos que aparecen de manera incorrecta o acciones que no corresponden con la intención educativa del proyecto.
En lugar de aceptar inmediatamente ese resultado, se puede modificar el prompt para explicar con mayor precisión lo que debe ocurrir.
Por ejemplo, se pueden añadir instrucciones como:
“El personaje no debe correr durante el terremoto. Debe mantenerse tranquilo, agacharse y protegerse debajo de una mesa resistente. La cámara debe permanecer relativamente estable y mostrar claramente la acción.”
De esta manera, el proceso consiste en generar, observar, identificar los problemas y volver a escribir las instrucciones.
Esta etapa es importante porque trabajar con inteligencia artificial no consiste únicamente en escribir una instrucción y obtener automáticamente un resultado perfecto. El usuario también debe evaluar el contenido generado y aprender a describir con mayor precisión aquello que desea obtener.
Resultado final de la cinemática
Después de realizar las modificaciones necesarias se obtiene una pequeña cinemática que presenta de manera visual la idea del videojuego serio “Terremoto”.
El video comienza con una situación cotidiana y posteriormente introduce el terremoto para mostrar la respuesta correcta del personaje. De esta forma, la escena funciona como una pequeña introducción al concepto del videojuego y permite comprender cuál sería su objetivo educativo.
El resultado final no pretende sustituir una producción cinematográfica profesional. Su finalidad es demostrar cómo una herramienta de inteligencia artificial puede utilizarse para transformar una idea escrita en una representación audiovisual.
Además, el procedimiento muestra que los prompts pueden evolucionar durante el proceso creativo. Una primera instrucción puede servir como punto de partida y posteriormente ser modificada hasta aproximarse al resultado deseado.