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Artículos de la categoría: Tecnología – Niixer

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BiologíaEnseñanzaMedio ambienteNiixer

Uso de recursos digitales para la enseñanza del cuidado del agua.

El uso de las herramientas digitales ha facilitado el proceso de Enseñanza – Aprendizaje que se fortalece a través de la interacción participativa debido a la apertura el uso y aplicación de recursos tecnológicos, motivando y solucionando problemas para que el estudiante desarrolle su propio aprendizaje; además involucrándose como un factor que genera estímulo y motivación en los estudiantes, lo que lleva al estudiante a apropiarse finalmente del aprendizaje significativo.

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BiologíaNiixer

Importancia de los páramos: recorrido 360° del páramo El Verjón

Los páramos cumplen un papel muy representativo en la regulación del ciclo hidrológico. La importancia de los páramos en la conservación del recurso hídrico y el mantenimiento de la biodiversidad es vital. Solventan el suministro de agua para consumo humano y desarrollo de la economía del país. Estos espacios naturalesSeguir Leyendo

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Elaboración de filtros de agua caseros: ABP y prototipos 

Los filtros de agua son sistemas diseñados para mejorar la calidad del agua mediante la eliminación de partículas sólidas, microorganismos y sustancias químicas que pueden contaminarla. Estos dispositivos utilizan una variedad de tecnologías, como la filtración mecánica, la adsorción y la osmosis inversa, para lograr una purificación efectiva. A travésSeguir Leyendo

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BiologíaNiixer

La curiosidad como insumo vital de la ciencia: actividad análoga la caja misteriosa.

En el Diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales de la Universidad Central, se focalizaron tres líneas de profundización en estrategias didácticas, una de ellas en el componente biológico, módulo orientado por la docente Dra. Mary Lee Berdugo. En este módulo se destacaron diversas estrategias didácticas y metodológicas que pretenden:Seguir Leyendo

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Realidad Aumentada

Explorando la estructura celular con Realidad Aumentada: una propuesta educativa para grado Undécimo.

Introducción. La enseñanza de las ciencias naturales, particularmente la comprensión del nivel celular es un pilar fundamental para entender los seres vivos, también se convierte en un reto constante para educadores y estudiantes, tradicionalmente se usan modelos bidimensionales o estáticos, sin embargo, el uso de nuevas tecnologías y realidades extendidasSeguir Leyendo

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Conectando Saberes: El Poder de las Analogías en la Educación

Las actividades análogas en la educación son recursos didácticos que facilitan la comprensión de conceptos abstractos y complejos mediante comparaciones con situaciones en contexto. En la enseñanza de las ciencias naturales estas actividades juegan un papel importante en el proceso de aprendizaje, ya que conectan los conocimientos previos con losSeguir Leyendo

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Recorridos virtuales en educación:

Pequeños científicos del Futuro explorando el Mundo Natural en 360° La idea de este articulo es sumergir a los estudiantes en aulas, laboratorios y campus desde la comodidad de su hogar.” “¡La educación cobra vida! Explorar los recorridos virtuales y vivir una experiencia de aprendizaje única e interactiva.” Introducción: LosSeguir Leyendo

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Herramientas educativas: Planificando para el futuro

En el contexto educativo, es fundamental ser recursivo para captar la atención de los estudiantes, especialmente cuando las metodologías tradicionales pueden volverse monótonas y poco atractivas. A lo largo del diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales en la Universidad Central, bajo la orientación de la doctora Mary Lee Berdugo-Lattke,Seguir Leyendo

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Realidad Aumentada AR: explorando los reinos de la naturaleza

En el presente articulo se plama una propuesta para implementar la realidad aumentada en el aula, sin necesidad de utilizar unas gafas para realidad virtual o realidad aumentada (VR/AR), para poder disfrutar algunos de sus beneficios y vivir la experiencia. Esta propuesta es gracias a la mentoria del Ingeniero CarlosSeguir Leyendo

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