Teoría General de los Sistemas, según Kenneth Boulding

Introducción

En el siglo XX la Teoría General de los sistemas (TGS) no estaba muy ligada a la
filosofía, debido a que iban surgiendo nuevas disciplinas lo que brindan un
complemento a dicha ciencia, como fue el caso de Kenneth Boulding.
Kenneth Boulding revoluciono el pensamiento sobre los sistemas y planteo una
clasificación, creando nueve niveles ordenados jerárquicamente. Aportando sus
conocimientos a la Teoría General de los Sistemas desde la economía.

Teoría General de los sistemas por Kenneth Boulding

En 1956, Kenneth Boulding escribió un artículo llamado “la teoría general de
sistemas y la estructura científica”. Dentro este artículo se tiene contemplada la
importancia para el economista Kenneth de identificar y conocer que el universo
estaba creado de una manera jerárquica y dependiente.
Los niveles están planteados de menor a mayor complejidad, comprendiendo por
complejo su variabilidad o diversidad dentro de un campo en específico.

Su Teoría General de Sistema se basó en nueve clasificaciones :

Nivel 1
Estructuras estáticas: en este nivel los procesos y comportamientos están
establecidos antes de que se desarrolle el sistema.
 Nivel 2
Sistemas dinámicos simples: se analiza la función, los componentes y su
finalidad dentro del sistema
 Nivel 3
Sistemas cibernéticos o de control: se crea un sistema de auto-control,
evaluando los distintos cambios que se pueden presentar en su entorno y
como adaptarse a las alteraciones.
 Nivel 4
Sistemas abiertos: las estructuras funcionales tienen un rol fundamental,
debido a que, ante las alteraciones que sufre; el sistema debe pronosticar
los acontecimientos.
 Nivel 5
Genético-social: se genera el desarrollo de un sistema individual el cual
consiste en evidenciar los procesos que se llevan a cabo, diferenciando el
margen de error permitiendo así la evolución los sistemas.

 Nivel 6
Reino animal: aquí nos indica si un sistema es dependiente o independiente
de la información que recibe.
 Nivel 7
Ser humano: durante el proceso, este es el punto donde se realiza una
evaluación de los logros que obtuvo, donde nos arroja datos como:
mejoras, ejecución, errores y cumplimiento. Para que a partir de allí se cree
una nueva visión y nuevos objetivos.
 Nivel 8
Estructuras sociales: se incluyen las relaciones interpersonales, tomando a
los seres humanos como sistemas individuales, pero a su vez entre si se va
formando una cadena y canales de comunicación, dando paso de un
subsistema a un sistema en general.
 Nivel 9
Sistemas trascendentes: se especifican cuatro procesos importantes en el
sistema: la esencia, la finalidad, lo absoluto y lo inexplicable. Manejando un
modelo específico para hallar distintos procesos de relación.
Considero que las apreciaciones del señor Kenneth Boulding son acordes a este
tipo de ciencia que es el pensamiento sistémico, en el cual no segmento ningún
campo sino por el contrario realizo un estudio muy amplio y organizado, de tal
manera que fuera metódico para poderlo abordar desde cual percepción o
necesidad dentro de los sistemas.

Me llama la atención el primer nivel ya que nos demuestra la importancia, de que
por anticipado debemos contemplar cual va a ser el desarrollo del sistema
planteando como base unos comportamientos. Al tener en cuenta lo anterior nos
conduce a un modelo enfocado y con un margen de error muy mínimo porque de
antemano tenemos el conocimiento de lo que vamos hacer; desencadenando una
serie de hechos investigativos y objetivos el cual nos lleva a un resultado. De igual
manera cabe resaltar la unión que hay entre el nivel 3 y 5, donde hablamos de
temas como el auto-control y el desarrollo de un sistema individual; son conceptos
que actualmente en nuestra cotidianidad hemos ido implementando debido a los
sucesos que como seres humanos hemos vivido: cada uno de nosotros forma un
sistema individual porque en el obtenemos beneficio de conocernos y así
podernos enfrentar a los cambios que surjan en el transcurso de la vida
convirtiéndonos en seres de auto-control o auto-regulación donde sin importar lo
que suceda en nuestro entorno tenemos la capacidad de moldearnos y adaptarnos
a las alteraciones. Lo mismo puede suceder dentro de las organizaciones al
promocionar un producto o idea de negocio, este debe contener una innovación en
la que se reflejen aspectos positivos y negativos pronosticados, formulando así
una solución óptima (caso hipotético), para que al momento de tener dificultades
con la aceptación del producto la organización tenga la manera de auto-regularlo y
hallar la posibilidad de que no ocurran perdidas de dinero o de clientes, sino
reevaluar los errores y mejorar para que se siga manteniendo en el mercado.
Por otro lado, no estoy de acuerdo en la manera en la que se encuentra ubicado el
nivel 7 y 8. Para que haya una retroalimentación de mejoras, errores,
cumplimiento, ejecución y evaluar una nueva visión junto con nuevos objetivos,
primero se deben crear estructuras sociales robustas el cual, por medio de los
canales de comunicación que existe entre cada uno de los individuos se llegue a
un consenso de forma unida, influyendo varios conocimientos, ideas, hipótesis y
modelos para que por ultimo se realice una toma de decisiones más acertada
frente al sistema que se quiera desarrollar.

1. La teoría general de los sistemas(TGS) según Kenneth Boulding, nos
   permitió un gran avance en la ciencia de métodos ya que siguiendo y
   comprendiendo cada uno de sus niveles podemos generar un gran sistema
   de cualquier campo.
2. La secuencia de pasos o niveles es importante ya que a partir de ellos
   podemos comprender la finalidad de un proyecto.
3. Se evidencia que gracias a los canales de comunicación hay una gran
   evolución entre los subsistemas a un sistema en general porque quiere
   decir que las organizaciones sociales son un conjunto de funciones
   encadenadas.

Referencias

 Peter Checkland, (2016, 3 de mayo). Temática TGS. Blogger. http://estemanlinares8.blogspot.com/2016/05/kenneth-boulding.html

David Silva.(2021-2022). Teoría General de sistemas de Kenneth Boulding. StuDocu. https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-del-valle-de-
mexico/enfoque-sistemico/teoria-general-de-sistemas-de-kenneth-
boulding/18417670