{"id":58409,"date":"2024-11-19T18:53:53","date_gmt":"2024-11-19T23:53:53","guid":{"rendered":"https:\/\/niixer.com\/?p=58409"},"modified":"2024-11-22T10:09:06","modified_gmt":"2024-11-22T15:09:06","slug":"aplicaciones-de-la-quimica-en-la-criminalistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/niixer.com\/index.php\/2024\/11\/19\/aplicaciones-de-la-quimica-en-la-criminalistica\/","title":{"rendered":"Aplicaciones de la qu\u00edmica en la criminal\u00edstica"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Gamificaci\u00f3n,<\/strong> <strong>proyecto escolar d\u00eda de la ciencia qu\u00edmica forense en la criminal\u00edstica \/ octubre 2024<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Los eventos cient\u00edficos en las instituciones tales como el <strong>DIA DE LA CIENCIA<\/strong>, son muy comunes teniendo en cuenta que es un acercamiento fuera de lo normal a conceptos tan importantes que se manejan en nuestra cotidianidad. En estos eventos se puede explorar los campos de acci\u00f3n de la f\u00edsica, qu\u00edmica y biolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/dia-de-la-ciencia-1024x576.webp\" alt=\"Dia de la ciencia , Criminal\u00edstica, Qu\u00edmica. \" class=\"wp-image-59023\" style=\"width:1139px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/dia-de-la-ciencia-1024x576.webp 1024w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/dia-de-la-ciencia-300x169.webp 300w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/dia-de-la-ciencia-768x432.webp 768w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/dia-de-la-ciencia.webp 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La <a href=\"https:\/\/niixer.com\/?s=gamificacion\">gamificaci\u00f3n<\/a> nos ofrece en esta oportunidad  el poder desarrollar el vinculo entre el fascinante mundo de la criminal\u00edstica y su estrecha relaci\u00f3n con la qu\u00edmica. Acomp\u00e1\u00f1enos en un viaje de descubrimiento donde desvelaremos los misterios que la ciencia puede revelar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Introducci\u00f3n a la criminal\u00edstica y su relaci\u00f3n con la ciencia <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Criminal\u00edstica <\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>La criminal\u00edstica es una disciplina que aplica conocimientos cient\u00edficos para la investigaci\u00f3n de delitos. Se enfoca en la recopilaci\u00f3n, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de evidencia f\u00edsica para reconstruir el crimen y encontrar al culpable.<\/p>\n\n\n\n<p>La criminal\u00edstica es una disciplina cient\u00edfica que se encarga de la investigaci\u00f3n de delitos mediante el an\u00e1lisis de pruebas materiales. Su objetivo principal es identificar, recolectar, procesar y analizar informaci\u00f3n que pueda ser \u00fatil para resolver casos judiciales. La <a href=\"https:\/\/qb.unison.mx\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/7934.pdf\">qu\u00edmica forense<\/a>, una rama de la criminal\u00edstica, juega un papel crucial en este proceso.<\/p>\n\n\n\n<p>La qu\u00edmica forense se enfoca en el an\u00e1lisis de sustancias y materiales encontrados en la escena del crimen. Utiliza t\u00e9cnicas avanzadas como la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/cromatografia\/\">cromatograf\u00eda<\/a>, la espectroscopia y la microscop\u00eda para identificar compuestos org\u00e1nicos e inorg\u00e1nicos. Por ejemplo, el <a href=\"https:\/\/jjcriminalistica.com\/2018\/06\/09\/que-es-el-luminol\/\">luminol <\/a>se usa para detectar rastros de sangre, incluso si han sido limpiados.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/luminol-1024x576.webp\" alt=\"Escena de criminal\u00edstica\" class=\"wp-image-59041\" style=\"width:1140px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/luminol-1024x576.webp 1024w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/luminol-300x169.webp 300w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/luminol-768x432.webp 768w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/luminol.webp 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p> La espectroscopia puede identificar residuos de p\u00f3lvora, lo que ayuda a determinar si se ha disparado un arma.<\/p>\n\n\n\n<p>La importancia de la criminal\u00edstica en la sociedad radica en su capacidad para proporcionar pruebas cient\u00edficas y objetivas que pueden apoyar o refutar testimonios y otras evidencias. Esto es fundamental para garantizar la justicia y la resoluci\u00f3n de casos complejos. Adem\u00e1s, la criminal\u00edstica ayuda a prevenir delitos al identificar patrones y tendencias en la delincuencia.<\/p>\n\n\n\n<p>En resumen, la criminal\u00edstica, y en particular la qu\u00edmica forense, es esencial para la justicia penal. Proporciona herramientas cient\u00edficas que permiten esclarecer hechos delictivos y contribuir a la impartici\u00f3n de justicia en la sociedad.<br><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu\u00edmica<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>La qu\u00edmica es la ciencia que estudia la composici\u00f3n, estructura, propiedades y transformaciones de la materia. Es fundamental para comprender la naturaleza de las sustancias y las reacciones que ocurren en la escena del crimen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Reacciones qu\u00edmicas en escenas del crimen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>En las escenas de crimen, se pueden observar varios tipos de reacciones qu\u00edmicas que son cruciales para la investigaci\u00f3n forense. Entre las m\u00e1s comunes se encuentran las reacciones de oxidaci\u00f3n, combusti\u00f3n y descomposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Reacciones <\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Reacciones de oxidaci\u00f3n<\/strong>: Estas reacciones implican la transferencia de electrones entre sustancias, donde una sustancia pierde electrones (se oxida) y otra los gana (se reduce). Un ejemplo t\u00edpico en la escena del crimen es la reacci\u00f3n del luminol con la hemoglobina en la sangre. El luminol se oxida en presencia de un agente oxidante como el per\u00f3xido de hidr\u00f3geno, emitiendo una luz azulada que revela rastros de sangre, incluso si han sido limpiados.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Reacciones de combusti\u00f3n<\/strong>: La combusti\u00f3n es una reacci\u00f3n exot\u00e9rmica en la que un combustible reacciona con un oxidante, generalmente ox\u00edgeno, produciendo calor y luz. En las escenas de crimen, estas reacciones pueden ser indicativas de incendios provocados. Por ejemplo, la combusti\u00f3n de materiales org\u00e1nicos produce di\u00f3xido de carbono y agua, y puede dejar residuos como cenizas y holl\u00edn. La identificaci\u00f3n de acelerantes como gasolina mediante cromatograf\u00eda de gases puede ser crucial para determinar si un incendio fue intencional.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Reacciones de descomposici\u00f3n<\/strong>: Estas reacciones implican la ruptura de una sustancia en dos o m\u00e1s productos m\u00e1s simples. En el contexto forense, la descomposici\u00f3n de cuerpos humanos es un proceso clave. La descomposici\u00f3n puede ser acelerada por factores ambientales y produce una variedad de compuestos qu\u00edmicos, como aminas y \u00e1cidos grasos, que pueden ser detectados mediante t\u00e9cnicas como la espectrometr\u00eda de masas. Adem\u00e1s, la descomposici\u00f3n de materiales org\u00e1nicos puede liberar gases como el metano y el amon\u00edaco, que son indicadores de la presencia de restos humanos.<\/p>\n\n\n\n<p>En resumen, las reacciones de oxidaci\u00f3n, combusti\u00f3n y descomposici\u00f3n son fundamentales en la criminal\u00edstica, ya que proporcionan pistas valiosas sobre la naturaleza y circunstancias de los delitos, ayudando a los investigadores a reconstruir los eventos y a identificar a los responsables.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>An\u00e1lisis de pruebas en la criminal\u00edstica : Ventajas  y Desventajas <\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ventajas<\/strong> <\/h4>\n\n\n\n<p>El an\u00e1lisis qu\u00edmico proporciona informaci\u00f3n crucial sobre la naturaleza de las sustancias encontradas en la escena del crimen. La qu\u00edmica puede identificar sustancias como drogas, venenos o residuos de armas de fuego.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Desventajas <\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Las pruebas qu\u00edmicas pueden verse afectadas por factores como la contaminaci\u00f3n o la degradaci\u00f3n de las muestras. La interpretaci\u00f3n de los resultados requiere conocimientos especializados y experiencia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/conclusion-1024x576.webp\" alt=\"importancia de la qu\u00edmica\" class=\"wp-image-59050\" style=\"width:1140px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/conclusion-1024x576.webp 1024w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/conclusion-300x169.webp 300w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/conclusion-768x432.webp 768w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/conclusion.webp 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Proyecto institucional Dia de la ciencia\/ Qu\u00edmica 2024<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Actividad criminal\u00edstica : \u00bfQui\u00e9n mato a Juli\u00e1n?<\/strong> : <strong>Gu\u00eda paso a paso<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Estos <a href=\"https:\/\/niixer.com\/?s=proyecto+institucional\">proyectos institucionales<\/a> abren una ventana para que las personas puedan observar las ciencias desde otros puntos de vista, en este caso, esta es una propuesta para los docentes que qu\u00edmica, que quieran innovar en sus aulas de clase.<\/p>\n\n\n\n<p>La Actividad de \u00bfQui\u00e9n mato a Juli\u00e1n?, es una actividad que consta de dos partes  <\/p>\n\n\n\n<p>La primera parte consta de una explicaci\u00f3n te\u00f3rica donde se da la introducci\u00f3n de todo lo anterior  la qu\u00edmica y su relaci\u00f3n con la criminal\u00edstica, posteriormente de haber dado la introducci\u00f3n te\u00f3rica, se habla de un crimen que se cometi\u00f3, y la idea es que la audiencia que se encuentra en ese momento, logre reconocer las pistas que se van viendo a lo largo de la presentaci\u00f3n. inclusive el uso de la luz UV es un gran indicativo y componente para la parte te\u00f3rico-practica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/explixaxion-teorica-1024x576.webp\" alt=\"Exposici\u00f3n criminalistica \" class=\"wp-image-59095\" style=\"width:1140px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/explixaxion-teorica-1024x576.webp 1024w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/explixaxion-teorica-300x169.webp 300w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/explixaxion-teorica-768x432.webp 768w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/explixaxion-teorica.webp 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Materiales Necesarios para el Escenario de criminal\u00edstica:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Simulaci\u00f3n de la escena del crimen:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un espacio delimitado con cinta amarilla (o similar) para simular la zona acordonada.<\/li>\n\n\n\n<li>Muestras &#8220;falsas&#8221; de sustancias qu\u00edmicas (colorantes alimentarios diluidos, bicarbonato de sodio, vinagre, etc.) en recipientes transparentes.<\/li>\n\n\n\n<li>Huellas dactilares falsas (hechas con pintura no t\u00f3xica o pegamento).<\/li>\n\n\n\n<li>Fibras textiles de diferentes colores.<\/li>\n\n\n\n<li>Pelos sint\u00e9ticos o naturales.<\/li>\n\n\n\n<li>Instrumentos de laboratorio b\u00e1sicos (probetas, vasos de precipitados, pipetas).<\/li>\n\n\n\n<li>Lupa.<\/li>\n\n\n\n<li>Guantes y mascarillas (para simular el equipo de protecci\u00f3n personal).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En este escenario los estudiantes van a tener 10 minutos para poder explicar c\u00f3mo se da el uso de la qu\u00edmica en el escenario de criminal\u00edstica tales como, muestras de sangre, an\u00e1lisis de las telas , uso de la luz UV para el detalle de pruebas, huellas , entre otras cosas .<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Visualizaci\u00f3n:<\/strong> Utiliza im\u00e1genes, videos y demostraciones pr\u00e1cticas para hacer la presentaci\u00f3n m\u00e1s atractiva.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Claridad:<\/strong> Explica los conceptos cient\u00edficos de manera sencilla y clara, utilizando ejemplos cotidianos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Laboratorio de qu\u00edmica forense <\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Es importante el uso adecuado de los espacios institucionales como lo son los laboratorios, y m\u00e1s para poder concientizar el uso adecuado de los materiales   <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Para las reacciones qu\u00edmicas:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bicarbonato de sodio.<\/li>\n\n\n\n<li>Vinagre.<\/li>\n\n\n\n<li>Jugo de remolacha.<\/li>\n\n\n\n<li>Levadura.<\/li>\n\n\n\n<li>Agua oxigenada.<\/li>\n\n\n\n<li>Yodo.<\/li>\n\n\n\n<li>Almid\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Indicadores de pH (como el papel tornasol)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Para la luz UV:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Una linterna UV (se pueden encontrar en tiendas de electr\u00f3nica).<\/li>\n\n\n\n<li>Sustancias fluorescentes (como t\u00f3ner de impresora, algunos detergentes).<\/li>\n\n\n\n<li>Bombillas UV <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Por qu\u00e9 se Usa la Luz UV:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>La luz ultravioleta se utiliza en la investigaci\u00f3n forense porque muchas sustancias, como la sangre, los fluidos corporales y algunos materiales fluorescentes, emiten una luminiscencia cuando son expuestas a esta radiaci\u00f3n. Esto permite detectar evidencias que son invisibles a la luz visible.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Actividad 1: detecci\u00f3n de sangre en escenas de crimen:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Se dispondr\u00e1 de un espacio Simular la reacci\u00f3n del luminol con la sangre (utilizando un colorante fluorescente). Explicar c\u00f3mo la luz UV hace visible la luminiscencia. dando una explicaci\u00f3n breve del proceso.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Se prepara una soluci\u00f3n con la pintura o polvo fluorescente ( la que se tenga) simulando una escena del crimen, tocando distintos objetos de esta.<\/li>\n\n\n\n<li>posteriormente ,se apagar\u00e1 para tener completa oscuridad y poder revelar las (pistas de sangre) utilizando la luz UV.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Actividad 2: huellas dactilares:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>una de las aplicaciones fundamentales de la qu\u00edmica en la criminal\u00edstica consiste en el revelado de huellas de los posibles sospechosos en una escena de crimen, a continuaci\u00f3n se presenta una idea de laboratorio para la revelaci\u00f3n de huellas dactilares. <\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Vamos a tomar cristaler\u00eda ( vasos de precipitado ) y en ellos con las manos un poco sudorosas, tomaremos los objetos con cuidado.<\/li>\n\n\n\n<li>Con ayuda de una brocha suave, tomaremos polvo fluorescente y los pasaremos por encima del vaso donde creamos que hay un huella , esto lo haremos muy suave en movimientos circulares.<\/li>\n\n\n\n<li>Con ayuda de una cinta transparente la pondremos encima de la huella revelada.<\/li>\n\n\n\n<li>Retiramos suavemente la cinta, para que quede adherida la huella, y la pasamos a una hoja en blanco.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Apagamos las luces y miramos con la luz UV nuestra huella iluminada.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huellas-1024x576.webp\" alt=\"Dia de la ciencia, laboratorio forense \" class=\"wp-image-59138\" style=\"width:1140px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huellas-1024x576.webp 1024w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huellas-300x169.webp 300w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huellas-768x432.webp 768w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huellas.webp 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Actividad 3 : pasta de elefante:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Tomaremos 10 ml una soluci\u00f3n de agua oxigenada y la pondremos en un Erlenmeyer.<\/li>\n\n\n\n<li>Adicionamos jab\u00f3n , dos chorros ( mezclamos bien)<\/li>\n\n\n\n<li>Podemos adicionar colorante, dos gotas. ( opcional)<\/li>\n\n\n\n<li>Adicionar 5ml de soluci\u00f3n de yoduro de potasio.<\/li>\n\n\n\n<li>observar.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>video ayuda: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=C4GreiO0eFM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=C4GreiO0eFM<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>&nbsp;Actividad 4 : Reacci\u00f3n de diferentes sustancias qu\u00edmicas:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Tomaremos 2 gr de Bicarbonato de sodio y se dispondr\u00e1n en un vaso de precipitado.<\/li>\n\n\n\n<li>A\u00f1adiremos con mucho cuidado vinagre ( \u00c1cido ac\u00e9tico)<\/li>\n\n\n\n<li>Observar<\/li>\n\n\n\n<li>Tomaremos 2 gr de Levadura, y se dispondr\u00e1n en un vaso de precipitado&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Adicionamos \u00e1cido ac\u00e9tico<\/li>\n\n\n\n<li>observar&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huella-bien-1024x576.webp\" alt=\"Revelaci\u00f3n de huella , laboratorio de criminal\u00edstica. \" class=\"wp-image-59144\" style=\"width:1140px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huella-bien-1024x576.webp 1024w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huella-bien-300x169.webp 300w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huella-bien-768x432.webp 768w, https:\/\/niixer.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/huella-bien.webp 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En conclusi\u00f3n, este tipo de actividades ayudan a la labor docente en el desarrollo de diferentes estrategias en el aula de clase, donde se puede generar un conocimiento significativo asociado a eventualidades en las que se puede tener al estudiante como actor principal en el proceso de aprendizaje. Esta actividad es una de muchas que se sugiere como material docente, aplicado para grados de bachillerato desde primero de bachillerato hasta und\u00e9cimo, teniendo en cuenta que depende \u00fanicamente del docente la profundidad tem\u00e1tica deseada. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Autor:&nbsp;<\/strong>Licenciado en Qu\u00edmica,&nbsp;<a href=\"https:\/\/niixer.com\/?s=Esneider+Grandas+Cifuentes+\">Esneider Grandas Cifuentes<\/a>&nbsp;\u2013 Licenciada en Ciencias Naturales,&nbsp;<a href=\"https:\/\/niixer.com\/?s=Judy+Paola+Velandia\">Judy Paola Velandia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Editor:\u00a0<\/strong>Mg. Ingeniero\u00a0<a href=\"https:\/\/niixer.com\/?s=Carlos+Iv%C3%A1n+Pinz%C3%B3n+Romero\">Carlos Iv\u00e1n Pinz\u00f3n Romero<\/a> , <a href=\"https:\/\/niixer.com\/?s=Mary-Lee\">Mary-Lee Berdugo Lattke<\/a> , <a href=\"https:\/\/niixer.com\/?s=Jos%C3%A9+Orlando+Organista\">Jos\u00e9 Orlando Organista Rodriguez<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>C\u00f3digo:<\/strong>&nbsp;UCDECCOL<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Universidad<\/strong>: Universidad Central<\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><em>[1] jjcriminal\u00edstica,luminol y reactivos, que es el Luminol, Publicado Junio 9\/ 2018, Karen, sitio web: https:\/\/jjcriminalistica.com\/2018\/06\/09\/que-es-el-luminol\/<\/em>  <\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><em>[2] Cromatografia, Britannica, Tambi\u00e9n conocido como: an\u00e1lisis capilar, Escrito por Ray.A.Keller,J.Calvin.Giddings  Todo Verificado por  \u00daltima actualizaci\u00f3n: 4 de noviembre de 2024 sitio web <\/em> https:\/\/www.britannica.com\/science\/chromatography\/Elution-chromatography <\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><em>[3]Bell S. Forensic Chemistry. Prentice-Hall. 2a ed. 2012.<\/em><\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><em>[4]Suzanne Bell. Drugs, Poisons and Chemistry (Essential of Forensic Science). Facts on File, Inc. 1a ed. 2008<\/em><\/pre>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><em>[5] Miller JN, Miller JC. Estad\u00edstica y Quimiometr\u00eda para Qu\u00edmica Anal\u00edtica. Pearson Educaci\u00f3n. 4\u00aa ed. 2002.<br>Ciencia forense: (http:\/\/www.cienciaforense.cl\/csi\/content\/view\/61\/41\/)<\/em>.<\/pre>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gamificaci\u00f3n, proyecto escolar d\u00eda de la ciencia qu\u00edmica forense en la criminal\u00edstica \/ octubre 2024 Los eventos cient\u00edficos en las instituciones tales como el DIA DE LA CIENCIA, son muy comunes teniendo en cuenta que es un acercamiento fuera de lo normal a conceptos tan importantes que se manejan enSeguir 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