{"id":49698,"date":"2024-04-02T16:27:53","date_gmt":"2024-04-02T21:27:53","guid":{"rendered":"https:\/\/niixer.com\/?p=49698"},"modified":"2024-04-03T12:35:07","modified_gmt":"2024-04-03T17:35:07","slug":"comandos-en-pseint","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/niixer.com\/index.php\/2024\/04\/02\/comandos-en-pseint\/","title":{"rendered":"Comandos en PseInt"},"content":{"rendered":"\n

PseInt<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Es una herramienta dise\u00f1ada para estudiantes, bajo la cual se pretende la ense\u00f1anza l\u00f3gica de la programaci\u00f3n, esto, a trav\u00e9s de unos conceptos fundamentales como algoritmos, pseudoc\u00f3digos y diagramas de flujo, los cuales muestran un lenguaje intuitivo en espa\u00f1ol y diferentes recursos o herramientas que hacen ideal el aprendizaje inicial hacia la programaci\u00f3n.  Pseint permite la creaci\u00f3n de algoritmos, por medio de su interfaz, la cual facilita el pensamiento l\u00f3gico y la estructuraci\u00f3n de programas pr\u00e1cticos por medio de comandos con funcionalidades diferentes. Los comandos mas utilizados se describen a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

Comando Escribir<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Dentro de los comandos principales en la herramienta PseInt<\/a>, tenemos inicialmente el comando Escribir, el cual es utilizado dentro del proceso de programaci\u00f3n para plasmar la informaci\u00f3n que necesitamos dentro de la pantalla de resultados, lo cual b\u00e1sicamente brinda instrucciones y genera una interacci\u00f3n con el usuario, incluyendo los resultados finales del programa.<\/p>\n\n\n\n

Programa presentaci\u00f3n de resultados, comando escribir:<\/p>\n\n\n\n

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Universidad Central, JuaniasB (2024)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Para este caso se muestra dentro de la imagen anterior un ejemplo bajo el cual podemos evidenciar el uso del comando Escribir, con un programa simple que nos sirva para entenderlo de manera grafica. De esta manera vemos que se presenta una interacci\u00f3n con el usuario en el que se solicita al mismo que presione una tecla alfanum\u00e9rica y el programa le mostrara una serie de palabras que al final mostraran una frase entre ellas.<\/p>\n\n\n\n

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Comando Leer<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Dentro de este comando es posible ingresar informaci\u00f3n desde el ambiente de creaci\u00f3n del programa (PseInt), es decir de acuerdo con las instrucciones dadas desde el comando escribir para el usuario, el comando lee y toma en cuenta la informaci\u00f3n que suministra el usuario.<\/p>\n\n\n\n

Programa lectura de palabras:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Universidad Central, JuaniasB (2024)<\/em><\/p>\n\n\n\n

De esta manera, y teniendo en cuenta la imagen anterior se muestra visualmente el uso y la utilidad del comando Leer para Pseint, teniendo en cuenta que se solicita al usuario que indique una serie de cinco palabras a las cuales el programa leer\u00e1 y mostrar\u00e1 al final en una frase. Esto nos muestra la importancia del comando leer en cuanto a su interacci\u00f3n con el usuario y la evaluaci\u00f3n de los datos ingresados.<\/p>\n\n\n\n

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Comando Asignar<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Este comando tiene la funcionalidad de asignar un valor a una variable especifica dentro del programa, de este modo al momento de ejecutarse la asignaci\u00f3n se presenta una sintaxis general, tal como la siguiente: \u201cnombreVariable <- valor;\u201d donde la variable es el dato principal del programa que se piensa desarrollar y el valor es la significancia que se le da la variable.<\/p>\n\n\n\n

Para entenderlo de manera mas clara, dentro de la siguiente imagen encontramos un programa con el que se busca hallar el \u00e1rea de un trapecio y para hacerlo es necesario que el usuario digite los valores de las bases y la altura que requiera o necesite, de esta manera el programa a partir del comando asignar: AREA<-B+M*A\/2, donde el \u00e1rea es la variable y el restante despu\u00e9s del igual es la f\u00f3rmula para hallar el valor (base mayor \u2018B\u2019, base menor \u2018M\u2019 y altura \u2018A\u2019), har\u00e1 que encontrar el \u00e1rea del trapecio.<\/p>\n\n\n\n

Programa \u00e1rea de un trapecio:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Universidad Central, JuaniasB (2024)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Comando Si Entonces<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El comando “si-entonces” es la instrucci\u00f3n dentro del programa que permite realizar una acci\u00f3n si se cumple una condici\u00f3n para ello se debe evaluar una condici\u00f3n l\u00f3gica o bien sea una expresi\u00f3n verdadera o falsa, es decir, si una condici\u00f3n es verdadera, el programa ejecuta las instrucciones de \u201centonces\u201d la otra condici\u00f3n es falsa. El programa de acuerdo con la estructura del c\u00f3digo cumplir\u00e1 el objetivo de indicar cual dos tipos de variables de respuesta. Este comando es fundamental al tomar decisiones en el programa, permitiendo que responda de manera din\u00e1mica a diferentes situaciones seg\u00fan las condiciones establecidas.<\/p>\n\n\n\n

Programa valores m\u00e1ximos permisibles si entonces:<\/p>\n\n\n\n

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Universidad Central, JuaniasB (2024)<\/em><\/p>\n\n\n\n

En la imagen anterior podemos ver un ejemplo del uso del comando si entonces, en un caso en \u00e9l que se plantea conocer los valores m\u00e1ximos permitidos de SST para los vertimientos de agua residual. De esta manera y conociendo el valor m\u00e1ximo permisible que es 100, se solicita ingresar al usuario un valor y en este caso si es mayor (>) \u201cEntonces\u201d indicar que excede los limites permisibles y \u201cSiNo\u201d indicar que cumple con los valores permitidos.<\/p>\n\n\n\n

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Comando SI y O<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En este comando se eval\u00faan condiciones compuestas dentro de su estructura utilizando operadores l\u00f3gicos como \u201cY\u201d, \u201cO\u201d, en donde el comando \u201cSI\u201d funciona como el sistema de control en el que se ejecuta la condici\u00f3n (SI, uno es verdadero, SI, uno es equivalente, entonces). El comando \u201cY\u201d y el comando \u201cO\u201d sirven para combinar varias condiciones (SI, uno Y dos, entonces; SI, uno O dos, entonces).<\/p>\n\n\n\n

Para entenderlo mejor, se muestra la imagen a continuaci\u00f3n, con un programa en el que se plantea al usuario que conozca si puede votar en Colombia, para lo cual debe cumplir tres condiciones especiales, como lo son: tener la mayor\u00eda de edad, ser colombiano y tener su cedula inscrita en un puesto de votaci\u00f3n. En este sentido, con el programa SI Y O se establece que de acuerdo a las respuestas que brinde el usuario, se dar\u00e1 a conocer si esta habilitado o no, cabe aclarar que dentro de la condici\u00f3n ser\u00e1 posible usar el comando \u201cY\u201d as\u00ed como el comando \u201cO\u201d para evaluar las tres o m\u00e1s variables y as\u00ed ejecutar una respuesta.<\/p>\n\n\n\n

Programa Habilitaci\u00f3n votaci\u00f3n, condici\u00f3n si y o:<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Universidad Central, JuaniasB (2024)<\/em><\/p>\n\n\n\n

Comando Seg\u00fan<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El comando seg\u00fan tiene una estructura de control dentro de Pseint en la que tiene la capacidad de evaluar diferentes variables, opciones o decisiones a partir de m\u00faltiples estructuras de escritura. Es decir, la estructura b\u00e1sica del comando “seg\u00fan” se basa en la palabra “seg\u00fan”, seguida de la variable o expresi\u00f3n que se desea evaluar, se utiliza para simplificar la escritura de m\u00faltiples condiciones, lo cual consiste en una serie de casos, donde cada uno de ellos representa un valor posible a la variable o expresi\u00f3n y finalmente las instrucciones que se ejecutar\u00e1n si ese valor coincide. Adem\u00e1s, se puede incluir el comando “de otro modo” para representar otro valor que no coincida con ninguno de los casos anteriores.<\/p>\n\n\n\n

Programa tendencia de pel\u00edculas en cine, comando seg\u00fan:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Universidad Central, JuaniasB (2024)<\/em><\/p>\n\n\n\n

La imagen anterior muestra de manera ejemplificada la funci\u00f3n del comando \u201cseg\u00fan\u201d de acuerdo con los diferentes pasos y opciones que puede tener un programa usando el comando seg\u00fan sin necesidad de que su escritura se complejice y darle una serie de categor\u00edas de elecci\u00f3n al usuario, en donde se pueden tener en cuenta el acceso a informaci\u00f3n, como el ejemplo anterior o incluso la inclusi\u00f3n de diferentes programas dentro del mismo programa, todo esto utilizando el comando seg\u00fan.<\/p>\n\n\n\n

Conclusiones<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Los comandos mencionados son herramientas fundamentales en PSeInt para escribir programas estructurados, interactivos y capaces de tomar decisiones basadas en diferentes condiciones l\u00f3gicas, lo que contribuye a la comprensi\u00f3n y pr\u00e1ctica de la l\u00f3gica de programaci\u00f3n por parte de las personas interesadas en el mundo de la programaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n